Zoom促進了各大洲之間的交流，並且在這方面非常出色。 在過去的兩年中，外國的大學教師們和他們的學生也是使用Zoom一起學習。猶他州僅在夏季提供面對面的課程，其他時間大部分時間都不可能在傳統的課堂環境中學習。 即使老師們在很遠的地方，老師們也可以通過Zoom參加在線課程，進一步提高學習的技能。這些Zoom課程不僅使一位同學受益，而是惠及了全國各地的學生。為了適應不同的時區，選擇了大家可用的時間，然後在適合每個人的時間開會。 Zoom提供視頻會議的便捷性使這些課程變得既實用又愉快。 某些功能極大地促進了使用Zoom進行教學，這有助於使班級保持專注。 首先，聊天功能允許教師插入URL，圖片和文檔，以便整個班級可以實時查看這些資料。 Zoom還具有屏幕共享選項，使老師可以與整個班級共享其桌面。在同學的寫作課中，希望學生專注於為某堂課選擇的特定段落時，老師將使用屏幕共享選項。由於屏幕共享會自動投射到學生的筆記本電腦上，因此學生可以立即與老師一起閱讀。這些功能幫助學生保持跟踪，即使他們不在老師的房間（Zoom Room）裡也是如此。 通過Zoom舉辦的網絡研討會和在線教學會議可以增強學生在家裡還是在學校的參與度，為那些渴望學習的學生提供替代途徑。這不僅可以建立他們的學術信心，而且還可以通過給他們提供重要的技術經驗和交流方式，使他們有機會在教室以外的舒適環境中磨練這種信心，這是他們在學習時很可能會使用的一種方式。進入工作世界。 香港的老師們是首次使用Zoom作網上教學，一時未能完全掌握當中技巧。但是，Zoom可以是將同步活動引入學校現有或將來的eLearning計劃的下一步，它可以為學生和老師建立更牢固的關係和更好的學習體驗。 是時間的問題⋯⋯

香港學生在科學、科技及數學表現良好的同時，大多偏重於學科學習，部分學生亦較少參與「動手」的學習活動。 因此，我們有需要讓學生就著日常生活問題，設計和擬定具體及有創意的解決方案，從而增強他們在綜合和應用跨學科知識與技能的能力。 此外，雖然在本地學校課程中的科學、科技及數學教育各學習領域均含有與 STEM 教育相關的元素，但在規劃和統籌與STEM 相關的學習活動方面，這三個學習領域的教師之間仍須加強協作和相互協調。推動 STEM 教育為上述學習領域的教師提供共同合作的機會，以進一步提升學與教的效能。 IMHK – Zoom – 食物科學工作坊 👨🏻‍🏫 👩🏻‍🏫讓同學都可以學習到食物與科學的關係，認識食物當的營養，用科學原理製作成有營食物。 ✅高趣味、易上手✅每次上課前也會寄材料包到你家，不如擔心材料上的問題✅小朋友在我們的Zoom課程中，只需要一步一步跟導師的指示完成實驗✅不用打字，不用完成工作紙，亦不需要限時完成✅只需要帶上開心的笑容就可一同玩樂學習 📽️ IMHK | [🔍 STEM x Nutrition] online class video 宣傳片

Zoom和Skype是世界上最常用的視頻會議工具中的兩個，它們提供了多種創新功能。即便如此，Zoom已成為包括我在內的全國許多在線教育工作者的首選平台，因為它附帶的功能為學生提供了更加引人入勝的體驗。目前，全球有5300多家教育機構正在使用它！ 我們可以在網上看到文字版本的一般對比，並從對比中對該軟件有初步的認識。但當然體驗才是最重要的！任何網上比較或者用家意見都比不上親身試用唷～ 以下有網上用家對兩者的見意：

Zoom成為目前美國成長最迅速的多人視訊軟體的原因，不外乎以下幾個原因： 1. 友善的使用介面：Zoom提供了一個以用戶為出發點的友善介面， 畫面簡潔清晰，軟體會自動適應您的裝置使用語系還提供了其他多語版本可供切換。 2. 方便好用的協作功能：沒有看過比Zoom更佛心的軟體了，Zoom免費版本即可以試用到完整的會議功能。包括：雙向影音互動，分組，傳送群聊及私訊，螢幕及影音共享，字幕，共筆協作，遠端遙控等等。無論是用來進行遠距討論，會議教學都非常有幫助。 軟體下方操作介面： 螢幕共享操作介面： 3. 服務穩定順暢：Zoom全球性佈點的服務。讓您可以以穩定清晰的會議品質輕鬆的和世界各地的朋友/ 客戶連繫，為您們節省差旅費用和長途跋涉的疲累感。 4. 輕鬆使用：Zoom跨平台的使用介面－從筆電，桌機，行動裝置，到會議室型態的開會模式（Zoom Rooms），您都可以使用Zoom來進行會議，甚至是超過200人以上的大型會議，您也可以選用Zoom所提供的Webinar網路研討會服務替您擴大您的受眾。 5. 全面性導入：UBER、SLACK…等國際知名企業皆全面性的導入Zoom。進行全面性導入有什麼好處呢？未來您的員工可直接以公司email登入Zoom軟體，透過公司MIS管理所有會議室，並進行每月使用報表的整理。讓每一場會議都能發揮他的功效，得知部門視訊運用的成效與業績成長的關聯性，甚至可以知道Zoom的視訊會議幫您節省了多少的差旅支出。方便好用的協作工具，將您的數個平台整合為一個，脫離複雜的操作流程，讓您由上到下，由內而外統一的以一個軟體進行效能整合。

有別於返校上課，在線教學模式無論對學生、老師或家長來說，可算是較為創新的學習慨念，亦製造了不少笑話。有網友曾於討論區分享，有老師因未完全了解Zoom的運作，把自己的聲道設了靜音都毫不知情，令所有學生都捧腹大笑。另外由於Zoom可以透過手機app方式使用，學生可隨時隨地使用，有網友表示曾有同學一心二用，邊學習邊如廁，其他同學能清楚聽到過程中所有聲音，可謂尷尬萬分！ 另外，Zoom 5.2版本於「Reactions」功能中推出慶祝、大笑或愛心等表情符號，以便分享即時感受，即使在會議過程中出現冷場亦不會尷尬。 趣味取決於心態，只要大家投入參於，享受當中的過程，趣味自然會顯現出來。Zoom教學還給於家長一個新的機會，與小朋友一同學習新技能，也是一個不錯的體驗 😉

社會學習理論（social learning theory）家弗蘭克（Paiva Franco），在他關於網絡學習（e-learning）的文章中認為：「促進認知的社交互動（social interaction）在保證學習過程中發揮著重要作用，不論是現實中還是網絡講堂（online auditorium）。」師生關係不同於一般的人際關係，教育體系內的學習範式，需要令學生能夠充分建構、運用自身知識和對知識的理解，並能在此基礎上與他人合作、分享，開放的網絡平台可以在信息交換、學生參與度等方面起到積極作用。 而學生自主學習和在虛擬空間內的合作、溝通等技能，也被認為是其職業發展的關鍵技能。不過，區域發展理論（zone development theory）也提醒我們，數碼環境（digital environment）下，學生的學習與合作仍有賴於與老師、同學的交流，因此，網絡技術能否提供保證此社交技能發展的適當環境，將是關鍵。或者說，若想真正實現流暢、有效果的網絡學習過程，現有技術仍需不斷升級。此外，對教育類社交媒體在大學中的使用研究還表明，要關注學生在虛擬學習環境下的精神狀況（psychological issues）、提升信息安全意識和表達觀點的積極性。 通過網絡平台和社交媒體在教學中的運用，參與者的信息交換、協作水平與創造力都將被提升至新的高度。傳統的教育機構以教學內容的講授為中心，而網絡學習則給了用戶原創內容（user generated content，UGC）的空間。儘管通常傳統教育對在學生中使用網絡教育存疑，但現在教育者也不得不重新審視由新技術帶來的交流及其不同面向與結果。也正如麥克盧漢所言，我們創造了技術，又將被技術創造——互動媒介不僅是一個被動的、資訊傳遞的渠道，而應視作一种創造新的社會模式、新的感知現實的活躍力量。經此一「疫」，這種方式或許也可令教育者探索、吸收更多網絡教學方式，促進教育手段的發展，令認知與教育模式發生變化。 From：HK01https://www.hk01.com/%E5%93%B2%E5%AD%B8/456174/zoom-%E5%B8%B6%E4%BE%86%E7%9A%84%E9%81%A0%E7%A8%8B%E8%99%9B%E6%93%AC%E4%B8%96%E7%95%8C-%E7%B6%B2%E7%B5%A1%E6%95%99%E5%AD%B8%E5%B0%87%E8%B5%B0%E5%90%91%E4%BD%95%E8%99%95-%E8%83%A1%E9%9B%85%E9%9B%AF

家長A：「從家長的角度，在線教學亦未必是方便又實用的學習模式。有家長曾在WhatsApp群組分享意見，認為未必能提升子女學習意慾。」 家長B：「我認為不少低年級學生未學會打字，因此自己需幫子女打字以完成網上練習，怎料功課是以限時完成為準則，平常需工作的他們有時亦分身不暇，不能每次都依時地擔當子女的「救星」。」 🧚🏻‍♀️ IMHK收到家長們的憂慮啦 我們IMHK的Zoom課程，高趣味、易上手。每次上課前也會寄材料包到你家，不如擔心材料上的問題。材料包有本堂所需要用的東西，家長們再不用擔心物資短缺的問題。 小朋友在我們的Zoom課程中，只需要一步一步跟導師的指示完成實驗，不用打字，不用完成工作紙，亦不需要限時完成。他們只需要帶上開心的笑容就可一同玩樂學習。 IMHK歡迎家長們加入我們的Zoom Online Class～

Zoom 的教學已經有 5 年之久，但Zoom 在這段時間會再次被熱烈討論，主要就是因為全球疫情的擴散，很多人有了遠距會議、遠距教學的需求，而 Zoom 作為功能豐富的視訊會議軟體，正好可以滿足這個需求。 視訊會議中，除了視訊、音訊交流外，很常用到的就是電腦操作畫面、簡報畫面的交流。 Zoom 也提供了各種共享畫面功能，讓我們可以投影到視訊會議中，每個與會者可以同步看到。 這樣老師要在Zoom上進得網上教學亦更容易，同學們亦可以透過共享畫面進行學習。 透過直播方式，讓小朋友於特定時間安在家中吸收知識。好處是即使未能親身到學校上課，老師亦能與學生即時互動。 👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻 [IMHK Zoom Online Class]星期四 20/8 下午4:00Zoom食物科學工作坊 💻報名：https://forms.gle/qvFQPsPffbXkPn5t6📲查詢：55166291