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我們非常榮幸地宣布,於2024年7月17日至7月23日,我們將首次參加第34屆香港書展。這是一次極具意義的機會,讓我們能夠在這個廣受歡迎的國際文化平台上,推廣STEM教育以及展示我們的創新技術產品。在這次展會中,我們不僅展示了最新的技術工具——「Drawsth 3D」,還為到場的孩子及其家長提供了一個參與互動式首飾設計的絕佳機會。這項活動不僅旨在激發孩子的創造力,同時也讓家長和孩子們共同參與其中,從而促進親子之間的互動和情感交流。 STEM教育,即科學(Science)、技術(Technology)、工程(Engineering)和數學(Mathematics)的融合學習方式,已成為全球教育發展的重要趨勢。我們相信,透過STEM教育,不僅能夠培養孩子們解決問題的能力和邏輯思維,更能激發他們的創造潛力。本次書展中,我們運用「Drawsth 3D」這一創新工具,讓孩子們能夠親身體驗3D設計的樂趣,將他們的奇思妙想轉化為具體的首飾作品。「Drawsth 3D」操作簡單方便,只需紙張、筆和一部智能手機,孩子們就可以輕鬆地將自己的設計數碼化,並透過3D打印技術將作品實體化。這一過程從構思到設計再到打印,皆可在短時間內完成,讓孩子們在創作的同時,快速獲得成就感,進一步提升他們的學習興趣。 儘管「Drawsth 3D」的操作十分簡單易懂,我們仍在現場安排了經驗豐富的導師,為參與者提供專業的指導與技術支持。我們相信,無論年齡大小,每一位孩子都能在這個平台上自由發揮他們的創造力,並在探索設計的過程中收穫無限的驚喜與樂趣。透過這次活動,我們希望能讓更多人認識到STEM教育的重要性,並從小培養孩子的創新思維,啟發他們成為未來的科技創新者和設計師。 我們期待在這次香港書展上與更多人交流分享,讓「Drawsth 3D」成為啟發孩子設計夢想的橋樑,並在未來的教育中發揮更多積極的影響。希望每一位參與者都能在我們的展區中找到屬於自己的創作靈感,並與我們一同見證科技與創意的無限可能! 我們相信,透過STEM教育,孩子們可以在寓教於樂的過程中學習關鍵的技能,為未來的成功打下堅實基礎。與我們一起啟發孩子們的潛能,讓他們在創造中茁壯成長,開啟對科學和技術的無限可能性!

第34屆香港書展2024   Recently updated !



思考是世界上最難做的事,要諗橋要度計,真係非常辛苦,做得多都會出白頭髮。自從ChatGPT出現,大家都享受生成人功智能科技的方便,有任何問題都可以問ChatGPT。 Idea Maker HK一直為創業者,老師,學生舉辦創意科技工作坊,學習應用「設計思維 Design Thinking」及「萃智 TRIZ」來創意解難,令創業及教學或開發有所突破。 為了方便學員更有效地應用「設計思維 Design Thinking」及「萃智 TRIZ」,我們推出 TRIZ DesignThinkGPT4o,學員可以善用它來激發創意點子,大家都可以試試。但試之前,了解下基本資料: 「設計思維 Desing Thinking」可能你聽過,係創意解難技巧方法中,最容易學,最簡單。但「萃智 TRIZ」並不是人人都認識。我地簡單介紹下: TRIZ 發明原則方法 在本文中,我們重點介紹了最著名的工具,即發明原則方法,它代表了 TRIZ 中的基本推理邏輯。圖1顯示了其框架的概述(改編自原始資料),其中包含四個步驟: TRIZ DesignThinkGPT 是結合了「設計思維Design Thinking] 及「萃智TRIZ」的ChatGPT,目的是將「設計思維」有以人為本的精神及創意想法和動手製作思考元素,配合「萃智」有40發明原理及原則一起使用。以下是一個示範例子: Prompt: 要利用人工智能科技來改善失明人士的生活質素,我們可以考慮設計一個智能導盲系統。以下是如何應用TRIZ及設計思維來生成及執行這個解決方案的步驟: 1. Identification of Key Features and Contradictions: Problem statement: […]

[免費使用] TRIZ DesignThinkingGPT 恊助你創意激發 諗計度橋好方便 而且有文有路



今天是個特別的日子,我有幸在正覺中學為一百名中學一年級及二年級的學生舉辦了一場關於人工智能科技及社會智慧的工作坊。這次活動旨在啟發學生對人工智能的興趣,並讓他們了解AI技術在現代社會中的應用和影響。 我們的工作坊從人工智能的歷史開始。首先,我介紹了圖靈測試,這是由艾倫·圖靈於1950年提出的一個概念,用於判斷機器是否具有智能。這個測試的核心思想是,如果一個機器能夠在文字對話中讓人無法區分它與人類,那麼它就可以被認為具有智能。通過這個簡單的測試,學生們第一次接觸到了AI的基本概念。 接著,我們談到了專家系統。這類系統在20世紀70年代至80年代非常流行,主要用於模仿專家的決策過程,並在醫學診斷、金融分析等領域取得了一定的成功。這些系統的運行原理是基於規則和知識庫,通過預先設定的規則來進行推理和決策。 然後,我們進一步探討了AlphaGo的歷史性勝利。AlphaGo是由DeepMind開發的一個AI程序,它在2016年擊敗了世界圍棋冠軍李世石,這一事件被認為是AI發展史上的一個重要里程碑。通過這個案例,我向學生們展示了機械學習和深度學習的強大之處,並解釋了這些技術的基本原理。 緊接著,我們深入探討了機械學習和深度學習的概念,這兩者都是當前AI技術的核心。機械學習是一種通過數據訓練模型的方法,而深度學習則是機械學習的一種特殊形式,利用多層神經網絡來進行更復雜的數據處理。這些技術已經廣泛應用於圖像識別、語音識別和自然語言處理等領域。 在介紹完這些歷史和技術後,我們來到了OpenAI生成AI科技的部分。我展示了Tesla PSD V12系統如何應用多元神經網絡來進行自動駕駛,這是一個非常前沿的技術應用。通過實際的案例和展示,學生們可以直觀地看到AI技術如何改變我們的生活。 也介紹未來電腦運算能力的重要性。 此外,我還介紹了Boston Dynamics的機器人技術。這些機器人能夠通過不斷地從失敗中學習,逐漸掌握人類行為和超難動作。這種通過反覆試錯來優化機器人行為的過程,讓學生們對AI的學習能力有了更深的理解。 在第二個環節,我們進行了實際操作和應用的部分。我教學生們如何使用POE ChatGPT生成文字和圖片。這是一個基於自然語言處理的工具,能夠幫助用戶生成各種文本內容。學生們對這個工具表現出極大的興趣,紛紛嘗試生成自己的文本。 接下來,我們利用RunwayML生成短片。RunwayML是一個強大的AI創作平台,能夠讓用戶輕鬆地創建視覺內容。通過這個工具,學生們學習到了如何利用AI來進行創意表達,並且親手製作了自己的短片。 此外,我還向學生們展示了如何製作自己的ChatGPT Bot。這是一個非常實用的技能,能夠幫助學生們在未來的學習和生活中更好地利用AI技術。為了讓學生們更好地理解,我還特別示範了如何將李白的唐詩300首內容培訓成為leewhiteChatGPT。這個實驗不僅有趣,還展示了AI技術在文化傳承和創意表達中的應用潛力。 工作坊的最後一個環節是設計思維(Design Thinking)的介紹。 重點是如何找出問題和洞見。在這個過程中,我們與學生們一起玩了”Pencil Rocket Challenge”。這個挑戰要求學生們找出鉛筆落地面不能企直不倒的問題及洞見,學生們在互動中學到了如何透過觀察和思考來解決問題。 Idea Maker HK為學校提供課程及老師培訓。如果大家對這些課程有興趣,歡迎聯絡我們進一步了解。 工作坊流程 (4小時)

人工智能科技及社會智慧工作坊


我們欣喜地向您介紹一個以價值教育為本的STEM課程,旨在將科學、技術、工程和數學融入學本課程中。這個課程將帶領學生們進入一個充滿創造力和探索精神的世界。讓我們一起探索其中的一些精彩內容。 首先,我們引入了虛擬現實(VR)技術,讓學生們可以身歷其境地體驗青花瓷的製作過程。他們將有機會了解到這項古老而精湛的藝術形式,並且可以參與其中,培養他們的創造力和手眼協調能力。 接下來,透過擴增實境(AR)技術,我們將帶領學生們探索祖國的大熊貓。這種可愛的生物對於中國文化和自然保育都非常重要。學生們將能夠透過AR技術與大熊貓互動,深入了解它們的生態環境和保護方式,同時也培養他們對環境保護的意識。 我們還將學生們引入祖國古宮和長城的建築藝術。通過STEM課程,學生們將學習到如何應用科學原理和工程技術來解析這些古老建築的奧秘。他們將有機會運用3D建模技術,將這些古老建築的精華呈現在眼前,同時激發他們的創造力和設計思維。 此外,我們還將STEM與物聯網科技相結合,將其應用於海洋垃圾和水質監測。學生們將學習到如何使用物聯網設備來收集和分析海洋垃圾數據,同時也學習到如何透過科學方法測量和監測水質。這將培養學生們對環境保護和可持續發展的意識,並激發他們成為未來的科學家和工程師。 最後,我們還引入了3D打印和3D素描技術,讓學生們探索海洋珊瑚的奇妙世界。他們將有機會使用3D打印技術製作出真實模型,同時運用3D素描技術描繪珊瑚的美麗形態。這將不僅培養學生們的空間想像力和創造力,同時也加深他們對海洋生態保護的重視。 這個以價值教育為本的STEM課程將為學生們開啟一扇通向科學和技術的大門。透過這些精彩的內容,學生們將培養批判性思維、解決問題的能力,並且更深入地了解中國文化和環境保護的重要性。 我們鼓勵您的學校老師們加入這個價值教育為本的STEM課程,為學生們提供一個充滿挑戰性和啟發性的學習環境。這個課程將不僅擴大學生們的知識面,同時也培養他們的創造力、協作能力和未來就業所需的技能。 請與我們聯繫,我們將提供更詳細的資訊和支援,以幫助您的學校實施這個令人興奮的STEM課程。讓我們共同為學生們的未來做出積極的貢獻。 Idea Maker HK以創科社會企業身份,支持香港中小學建立STEM教育,培訓下一代創科人材。如對我們的課程設計有興趣,歡迎致電 55166291 或 email: info@i3dprinter.com.hk

價值教育為本的STEM課程 – 將STEM融入學本課程


在小學視藝科中,有一門課程專注於探索祖國青花瓷技術與設計。過去的教學方式是讓學生在紙上或紙碟上繪製屬於自己的設計。然而,今年我們迎來了一個重大突破,將虛擬實境(VR)、三維素描以及三維打印等科技納入教學中,使得學習青花瓷藝術不再是平淡無奇的平面體驗。 透過這些創新科技的運用,我們能夠帶領學生們進入更豐富、更立體的藝術世界。這不僅能夠提升他們的創造力和想像力,同時也為他們提供了實踐和實現自己設計概念的機會。現在,學生們可以透過虛擬實境體驗文化遺產的魅力,以及透過三維素描和三維打印技術將他們的設計想法具體化。這種結合傳統藝術與現代科技的教學方法,為學生們帶來了更加深入且有趣的學習體驗,同時也鼓勵他們進一步探索和發展他們的藝術才華。 Idea Maker HK: 提供跨學科科技課程開發,到校教育,老師培訓及技術支援。

將VR/ 3D素描科技融入小學視藝 – 青花瓷世界




在這個充滿科技氣息的日子,我們與Hands On Hong Kong合作,在Telstra 灣仔辦公室內,舉辦了一場名為「Tech Fun Day」的活動。這場活動的主要內容是ESGxSTEM課程,學生們在課程中製作了太陽能小車並進行了比賽。 在這個課程中,學生們學習到了如何組裝和操作太陽能小車。他們用心地製作,並在比賽中展示了他們的成果。賽道是由3D打印機製作的,這讓比賽更加有趣和刺激。 義工們在這次活動中也發揮了重要的作用。他們非常投入,積極地幫助學生完成太陽能車的組裝,並進行性能測試。他們的付出讓這次活動更加順利和成功。部份義工是由外國到香港工作,同學需要用英語與義工溝通,經驗相當難得。 這次的「Tech Fun Day」不僅讓學生們學到了新的知識和技能,也讓他們體驗到了科技的樂趣。我們期待未來能有更多這樣的活動,讓更多的學生受益。最後,我們要感謝Hands On Hong Kong的合作,以及所有Telstra 義工的付出,是他們讓這次活動成為可能。我們期待未來能有更多這樣的合作,共同為科技教育做出貢獻。 課程內容:ESG 概念/ 潔淨能源/ 太陽能科技/ 太陽能電動車/ 電壓 電阻 電流的關係/ 電池科技

ESG x STEM工作坊: 40位學生與義工一齊玩太陽能車比賽


與Hands-on合作,聯同Telstra 舉辦第二次 Tech Fun day, 90位小四至小六學生,到Telstra香港總部,與義工哥哥姐姐一起學習3D打印科技,數碼化科技及創意解難術。有3D打印科技加乘,棉花糖塔最過高達91CM,勁呀! 想知多D 點做?快D搵我地啦 55166291 or info@i3dprinter.com.hk

Hands-on/ Telstra Tech Fun Day: 3D打印 x Marshmallow Challenge: 學懂活用科技、創意解難



小小城市設計師課程,目標是讓學生認識「設計思維」,ESG 及環保建築,當中有一個小挑戰 《棉花塔挑戰》,讓學生動手體驗原型製作及測試的重要性。學生們需要利用有張資源,利用意大利粉,膠紙及線,建立結構台,將棉花糖踏上最高位置為優勝者! 高度記錄:保良局蕭漢森學校 62CM 什麼是設計思維? 設計思維,或稱設計思考(Design Thinking),是一種創意思考方式。它強調以人為本的解決問題方法論,透過從人的需求出發,為各種議題尋求創新解決方案,並創造更多的可能性。 設計思維主要包含以下五個步驟:同理心(Empathize):透過觀察、接觸與聆聽的互動方式,仔細體驗、體諒和觀察使用者生活中的行為與肢體語言,並確實記錄使用者的體驗或情緒感受。需求定義(Define):從「同理心」步驟中蒐集到的眾多資訊,經過「架構」、「刪去」、「挖深」、「組合」後,對問題重新的作更深入的定義。創意動腦(Ideate):針對解決方案進行思考,並提出創意策略,並促使快速發想解決方案。製作原型(Prototype):將腦中的概念、想法「具體化」,並實際製作成原型的實驗階段。實際測試(Test):透過測試,從而確認是否符合使用者的需求。 設計思維不僅僅是一種方法論,它也是一種信念體系,鼓勵創新和積極改變世界。透過設計思維,我們可以更好地理解和滿足使用者的需求,並創造出更具創新性和實用性的產品或服務³。設計思維的應用範疇非常廣泛,包括但不限於產品設計、服務設計、體驗設計等等 什麼是ESG? ESG 是環境保護(Environmental)、社會責任(Social)和公司治理(Governance)三個關鍵字的縮寫12345。ESG投資是一種以企業環境、社會和治理表現當作評鑑基礎的投資方法,在投資回報的同時,促使企業落實社會責任、環境保護以及治理效率12345。 ESG 的三大面向包括: 環境保護(E,Environmental):ESG評估公司的環境影響和永續性,企業如何管理它們的溫室氣體排放、空氣品質、碳足跡、能源使用、燃料、水資源和廢棄物處理、生物多樣性、產品包裝與物流等服務營運問題。 社會責任(S,Social):ESG評估公司如何處理利害關係人的權益,包含管理它們的供應鏈、勞資關係、員工健康安全及舒適、多元職場、薪酬福利、招聘和職涯發展、人權、客戶隱私和安全等問題。 公司治理(G,Governance):ESG評估公司的管理和透明度,例如董事會的組成和公司內部審計與監管政策、系統化風險管理、意外與安全管理、商業倫理、政治影響、競爭行為及供應鏈管理。 ESG 是企業永續發展的關鍵指標,被視為評估企業永續經營及風險管控的能力的重要工具。透過ESG評估,企業可以更好地理解和滿足利害關係人的需求,並創造出更具創新性和實用性的產品或服務。設計思維的應用範疇非常廣泛,包括但不限於產品設計、服務設計、體驗設計等等。

創意解難術:設計思維 x 棉花塔挑戰


星期六日想同小朋友玩新玩意?我地為4至12歲的小朋友們及各位Mommy Daddy們帶來了全港🇭🇰獨家有趣的活動:「小朋友畫作變大朋友首飾」。孩子與父母們一起參與活動時,可以一起學習新科技,包括3D打印,2D轉3D科技,將孩子繪圖數碼化。重點、重點、重點係小朋友畫作會製作成Mommy既頸鏈或者Daddy 既匙扣! 完成課程有獲得:STEM證書 + 金屬首飾 + 課程時段無限印製DIY匙扣報班連結:https://forms.gle/3M1UcrcoDaUUrMex7https://forms.gle/3M1UcrcoDaUUrMex7 Location 地點: 鑽石山 Diamond Hill/ 新蒲崗 San Po Kong #學習 #星期六 #興趣班 #親子活動 #禮物 #科技 #Drawsth3D #IdeaMaker #IMHK #學習 #星期六 #興趣班 #親子活動 #禮物 #科技 #Drawsth3D #IdeaMaker #IMHK

🎉[香港周六日親子活動😍-創科STEM親子工作坊]🎉


復活節就快到啦!但你們又知不知道為什麼復活節會有復活蛋呢? 復活節是為了紀念耶穌基督復活的一個節日,而一般西歐人士相信蛋是有兩次生命的,第一次是「新生」,第二次則是「重生」,重生也就是象征了復活的意思,所以復活蛋就成為復活節象徵。 復活節當然不少得要畫復活蛋啦,但用3D Pen畫復活蛋你又試過未呢? 燈燈燈凳,這幾個就是我用3D Pen畫出來的復活蛋啦~3D Pen整出來的復活蛋又美觀又容易保存。 我還偷偷地在復活蛋下底留下一個洞,只要裝上LED燈,復活蛋就可以變成漂亮的復活蛋燈啦!家長快些帶您的子女來參加我們公司參加3D Pen課程,過一個有趣而特別的復活節啦! 4人或以上成團,歡迎家長帶同子女組團參與我們的3D Pen復活蛋燈工作坊。 如您有興趣參加我們的課程或工作坊,或想要了解更多相關資訊,歡迎隨時向我們查詢。

3D Pen:復活彩蛋




還有一個月就到復活節啦,復活節怎少得復活蛋和復活兔呢~ 想要為這個節日增添一些氣氛嗎?來試試看利用3D打印技術製作復活兔、蛋鎖匙扣和襟章吧! 當您的設計完成後,使用我們的drawsth3D web app,就可以輕鬆地將2D轉換成3D,我們將使用3D打印機將它們實現,讓您能夠帶回家並送給朋友和家人。 快來參加我們的drawsth3D 課程/工作坊,讓您親身體驗3D打印技術的魅力,製作屬於您自己的復活兔、蛋鎖匙扣和襟章,讓這個節日更加獨特和有趣。預祝大家復活節快樂! 4人或以上成團,歡迎家長帶同子女組團參與我們的Drawsth3D工作坊:復活節鎖匙扣、襟章。 如您有興趣參加我們的課程或工作坊,或想要了解更多相關資訊,歡迎隨時向我們查詢。

drawsth3D:復活節鎖匙扣及襟章


情人節🩷快到啦!您是不是在苦惱🤔到底要送甚麼給另一半呢? 如果您正在尋找一個獨特而有意義的禮物來讓您的另一半感動,那麼DIY首飾可能是一個絕佳的選擇。DIY首飾不僅展現了你的創意和用心,還能讓禮物更加個性化。 已有顧客定製了獨一無二的頸鏈送給另一半🩷,收到這份禮物的人一定很開心。 不論是塑膠PLA還是金屬材質,我們都能定製打印出來,您還可以選擇想要的顏色、尺寸和類型 (頸鏈、耳環、鎖匙扣)。快來定製一份獨特而有意義的禮物送給您愛的人啦! 如您對我們的產品或課程感興趣,歡迎隨時聯絡我們以獲取更多資訊。

DIY首飾送給心愛的人🩷已有顧客定製了獨一無二的頸鏈送給另一半🩷,收到這份禮物的人一定很開心。




新年🧧就快到啦,點少得新年祝福呢~今年,我地可以用創意的方式送上祝福——用3D打印技術來製作一個獨特的新年祝賀鎖匙扣。使用我地嘅drawsth3D web app,就可以輕鬆將2D嘅圖轉換成3D 首先,將你地設計好嘅祝賀圖案或者文字用拍照或上載檔案嘅方式上載到我地嘅drawsth3D web app。然後截剪圖片至你地想要嘅部分。 跟住就可以產生stl,你就可以見到你所設計嘅祝賀語由2D變成3D嘅啦。(注意:如果生成嘅stl檔與你嘅圖片唔一樣,只需要按下重新生成按鈕便可以) 按下下載stl,你就可以將個檔案拎去3D打印機到打印,係咪好簡單呢~ 睇下~我已經準備好唔同嘅新年鎖匙扣,係新年送俾親朋好友! 你都來用我地嘅drawsth3D web app,製作獨特的新年祝賀鎖匙扣俾你嘅親朋好友啦~ 除左整成鎖匙扣,仲可以整成相架!快D來試玩啦! 如您對我們的課程或產品感興趣,歡迎隨時與我們聯絡。

獨一無二的新年祝福,用3D打印製作有趣的新年祝賀鎖匙扣


原來畫畫都可以咁好玩~ 依家畫畫唔再局限於紙同筆方面!仲可以加入STEM嘅元素! 透過使用我們drawsth3D嘅web app,就可以將孩子嘅創意設計轉換成3D。 一紙一筆一手機,將孩子的創意變成藝術科技 快D來參加我地嘅課程,設計屬於你獨一無二嘅Art Piece啦~ 如您對我們的課程感興趣,歡迎隨時與我們聯絡。

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