VR


在小學視藝科中,有一門課程專注於探索祖國青花瓷技術與設計。過去的教學方式是讓學生在紙上或紙碟上繪製屬於自己的設計。然而,今年我們迎來了一個重大突破,將虛擬實境(VR)、三維素描以及三維打印等科技納入教學中,使得學習青花瓷藝術不再是平淡無奇的平面體驗。 透過這些創新科技的運用,我們能夠帶領學生們進入更豐富、更立體的藝術世界。這不僅能夠提升他們的創造力和想像力,同時也為他們提供了實踐和實現自己設計概念的機會。現在,學生們可以透過虛擬實境體驗文化遺產的魅力,以及透過三維素描和三維打印技術將他們的設計想法具體化。這種結合傳統藝術與現代科技的教學方法,為學生們帶來了更加深入且有趣的學習體驗,同時也鼓勵他們進一步探索和發展他們的藝術才華。 Idea Maker HK: 提供跨學科科技課程開發,到校教育,老師培訓及技術支援。

將VR/ 3D素描科技融入小學視藝 – 青花瓷世界


好自豪今次同宏利香港與聖雅各福群會協作開班教學生智能理財精英學堂並且成功完成虛擬實境(VR)創作比賽,感到十分榮幸。 最後,好感動各位同學們的努力付出,因為同學們除了會自己努力去學習及製造作品同時,原來同學們都會把在課堂上學習到的理財知識和家人和身邊的朋友去分享。 感謝宏利香港與聖雅各福群給這次機會,讓我們為香港學生出多一分力!

「智能理財精英學堂」-虛擬實境(VR)創作比賽感動落募


VR是Video Record? 原來… VR是虛擬實境(英語:virtual reality,縮寫VR),簡稱為虛擬技術,也稱虛擬環境,是利用電腦模擬產生一個三維空間的虛擬世界,提供用戶關於視覺等感官的模擬,讓用戶感覺彷彿身歷其境,可以即時、沒有限制地觀察三維空間內的事物。用戶進行位置移動時,電腦可以立即進行複雜的運算,將精確的三維世界影像傳回產生臨場感。該技術整合了電腦圖形、電腦仿真、人工智能、感應、顯示及網絡並列處理等技術的最新發展成果,是一種由電腦技術輔助生成的高技術模擬系統。 來源:維基百科 (wiki) VR的優勢 優化學習內容:給予學生逼真學習體驗 加強記憶:以往學科繁多,學習模式枯燥沉悶,學生難以記下學習內容。但是VR能够给學生不同的學習场景,讓他們有一種身臨其境的感觉。這種存在感可以加強學生對學習的記憶。 教學便利:以往教學只依賴老師的教學方式,例如:模仿,想像等。但是VR可以輕鬆應對各種埸境,並且可以無缝體驗不同的埸境,令老師更容易應對教學問題。

VR是什麼?



提到VR虛擬現實技術,許多人現在都已經非常熟悉了。實際上,虛擬現實技術是近些年才出現的高新技術,其通過電腦,模擬產生一個三維空間的虛擬世界,為我們提供了一種全新的感觀體驗,猶如身臨其境。但虛擬現實的頭盔價格不菲,例如最著名的Oculus Rift售價350美元(約HKD 2700)。

3D打印+Arduino VR 眼鏡