小編介紹過不少使用3D打印幫助學生學習不同的課程。 今次介紹的是借助3D打印來研究宇宙。
在這個講求跨學科學習的年代,怎樣才能讓小朋友真正愛上大自然,同時又能掌握最新的科技知識?生態STEM學習正是目前的教育趨勢。 早前(2024年7月13日),Idea Maker Academy 創思行學院 來到荔枝角公園,為 中華基督教會基全小學 的 100 位小五學生,策劃了一場別開生面的「樹木生態遊」。這次活動不單是戶外考察,更是一次結合了「生物多樣性保育」與「VR360 全景拍攝」的深度 STEM 教育體驗。 走出課室:大自然就是最好的 STEM 教室 當日天氣雖然炎熱,但無阻同學們的熱情。在我們專業導師帶領下,同學們走進荔枝角公園的綠色世界,親身觀察不同種類的樹木與植物。 在這次樹木生態遊中,我們不只是教學生辨認樹名,更重要的是引導他們思考: 看到同學們專注地觀察樹葉紋理、尋找樹上的小昆蟲,那種對世界充滿好奇的眼神,正是環境教育最珍貴的畫面。 科技賦能教育:VR360 記錄綠色足跡 這次活動的最大亮點,是我們引入了 […]
有係諗過相機都可以自己製作出黎, 法國一位設計系畢業生 Léo Marius, 他以 3D 打印機製作出一部 OpenReflex 菲林相機,相機有反光箱、有光學觀景器、有快門,能上菲林,能過片,能拍攝,不漏光, 固定好鏡頭轉接環,還可以裝上 Nikon F 鏡頭拍攝。
小編介紹過不少用3D Printer幫助開發的產品 今次講述是二位在俄羅斯的Astrakhan 地區少年 Dmitri Ulevsky 和Daniel Reshetnikov用3D Printer開發腦電波遙控車