WeDo.2.0實驗有助於發展科學實踐能力，可給予學生發展思想、學習知
識和認知世界的機會。
在學生探究和學習關鍵的科學主題時，實驗的進展和難易程度能夠促進
學生的能力發展。實驗主題經過精心挑選，涵蓋各種內容和問題。
IMHK – WEDO2.0
– 每一堂都會帶孩子進入一個與現實生活有關的科學議題
– 透過運用我們所教的Design Thinking概念，讓孩子快速學習Coding
– 每一個學習點也是圍繞STEM
– 利用簡單工具去學習
IMHK – LEGO® WeDo 2.0 生活科技機器人
• 透過樂高模型 (LEGO models) 和簡單的編程 (programming) 激發小學生對學習科學和工程學相關主題的興趣。
• 透過生活周遭的實際科學案例，如工程、科技和編寫程式等概念，讓小學生學習STEAM
• 支援平版和桌上型電腦的軟體提供了一個簡易上手的編寫環境，讓孩子快速學習程式邏輯與架構
• 與現實生活聯結的科學議題或任務，訓練獨立思考與解決問題的能力
兩節，每節3小時
• 第一節:
o 目標: 介紹Motor/ Tilt Sensor 及學習其運作原理
o 練習: 跳舞機器人，模擬電報器
o 時間: 3小時
• 第二節:
o 目標: 學習動物的蛻變(Metamorphosis) 及 摩擦 (friction)
o 練習: 機械蝌蚪/青蛙，拖拉機器人
o 時間: 3小時